正文

市政府教育督导团督导评估榆中县义务教育均衡发展工作


发布时间:2017-04-10 16:08:48 来源: 榆中发布 阅读次数:

4月7日,由市政府副秘书长淡汉荣带队,市教育、人社、发改等部门负责人和专家13人组成的教育督导团,对榆中县义务教育均衡发展工作进行了督导评估。县上领导王林、骆小萍、刘艳霞和教育、发改、财政、人社等部门负责人参加了督导评估活动。

督导团分四个小组先后来到榆中县文成小学、榆中七中等12所义务教育学校进行了实地查看验证,查阅了义务教育均衡发展及政府教育工作档案资料,听取了榆中县政府义务教育均衡发展工作汇报,同人大代表、政协委员、职能部门和乡镇负责人、学校校长、教师代表、家长代表分组座谈,发放了有效的问卷,征求了公众的意见。督导评估之后,对榆中县义务教育均衡发展工作总体情况进行了全面总结和反馈。

督导团认为,榆中县委县政府近几年大力实施科教兴县战略,通过精准扶贫、教育投入两轮驱动多种形式,重教育,抓教育,补教育,基础设施不断完善,办学水平整体提高。义务教育均衡发展工作不等不靠,及时争取和补足核算经费,各方面的工作安排有序,有条不紊的推进了义务教育均衡发展工作提前过关。全县207所义务教育阶段学校达到了兰州市义务教育学校办学基本标准、达到了甘肃省义务教育阶段学校基本办学标准40项指标85%以上、达到义务教育阶段12项核心指标9项以上,达标率均为100%。义务教育校级间均衡状况,小学差异系数是0.39,初中0.30,达到了国家要求小于或等于0.65和0.55的这个标准。入学机会,保障机制,教师队伍,质量与管理四个方面,榆中县自评分数99.2分,市级专家组评估得分97分,符合国家规定要求。公众满意度得分为95.75%,达到了国家规定不低于85%的标准。

督导团认为,县委县政府把教育放在优先地位,以公平、均衡、优质为目标,以农村薄弱学校为重点,积极推进城乡教育一体化发展,不断加大资源整合力度,从事实,求实效,在推进义务教育均衡发展方面取得显著成绩。县委县政府把教育作为最大的民生,制定了1236总体发展思路,与时俱进,开拓创新,全面推进了教育事业的科学发展,全面实施素质教育,学生学业教育合格率高,学生体质健康及格率高。县政府实施绩效工资、年终目标各项奖励,发放乡村补助,提高乡村教师待遇,施行教师交流制度,调动了教师积极性,推进了教师师资均衡发展。实施足球强县战略,全面打造足球强项名片,争取资金为校园足球开展创造良好条件,特邀足球专业教练进行专业培训,选拔优秀足球队员,赴英国参加足球训练,承办的一系列足球比赛和活动,有特色、有亮点。

督导团建议榆中县要进一步加大资金投入,完善经费保障机制;进一步改善办学条件,做好薄弱环节的整改,落实城区兴建社区配套学校建设,加强城乡教育一体化建设;进一步加强教师队伍建设,提升教师整体素质,完善教师交流政策,优化教师培育机制,注重学科带头人培养,提高教师专业化发展水平。建立健全检测和复查制度,在完善硬件建设的基础上,更加注重内涵发展和质量提高,不断总结好的做法和经验,巩固均衡发展成果,保证义务教育在更大范围,更高水平均衡发展。

就做好下一步工作,县委副书记、县长王林表示, 一是提高认识,在更高的站位上做好义务教育均衡发展大课题。在城乡一体化加快后,县委县政府采取相应措施,确保每个学生接受教育,做好义务教育均衡发展工作。借助精准扶贫易地搬迁项目,将学生在5人以下的学校所在村落进行搬迁,让其父母进城务工,确保学生得到良好的教育。二是针对榆中县区位优势,特别是城市副中心战略定位,加大财政投入,依靠民营企业和知名人士投资教育事业,加快中小学校义务教育在城市开发建设中相应布局,保证教育民生工程顺利实施,促使均衡教育、优质教育得到更多体现。三是进一步加强师资力量建设,实行待遇留人措施,采取薪资、住房等措施,引进优秀教师,保证孩子成才。 (江梅)



Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统